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西席的幸福人生与专业发展
日期:2019-06-19 作者:丛红艳 阅读次数:141次

发展中享用幸福

                                                                  ——读《西席的幸福人生有感》

  近来,再次翻阅了西席的幸福人生一书,感想颇多。幸福是每小我私家终身最大的寻求。西席的幸福是什么?新年的一份祝福,抱病时先生的一声问候,与先生配合庆贺竞赛的成功……但是,这些幸福都如转眼即逝的焰火,无论绽放时何等辉煌光耀,总会如烟飞去。剩下的是小山似的待批的作业本;班级中大巨细小的琐事;家长的挑剔、先生的顽皮;种种需求上交的质料……腻烦、疲倦、无法。西席职业的幸福感如哈雷彗星般来得缓慢,去得慌忙。若何将一颗疲劳的心变的执着顽强、充溢生机?若何让本人的事情充溢阳光和欢笑呢?读完肖川博士的《西席的幸福人生与专业发展》心灵好像恍然大悟,除了通常的讲授事情之外,我们还应该有更深条理的肉体与职业寻求,在这种寻求中空虚自我,享用自我,并在不停的起劲中完成自我代价。云云看来,幸福并不悠远,追随幸福的路并不困难。 作为一名西席,若何让本身的代价得以完成,让本人的人生变的加倍幸福,经过念书,我是如许明白的。

一、戴德之心享用教诲之幸福。

教诲是爱的教诲,注定了作为西席的我们必需常怀戴德的心。不该去计算太多的得失,不该去埋怨太多的不公正。正如书中的那首小诗——《我戴德》戴德我征税,由于那示意我有事情;戴德有暗影陪着我休息,那示意我在亮堂的阳光下。是啊,若是一切的先生都是完善的,那么我们还会有存在的意义吗?不要去埋怨先生的无知和玩闹,不要去埋怨事情中的啰嗦与死板。

我们要戴德先生给了我们教诲他们的机遇;感谢我们的学校,是它他使我找到了一方成绩自我的天地,一个展示自我的舞台;感谢同事,在我难题时伸出情谊的双手牵引我走出泥泞;感谢先生,从他们的提高与发展中看到本人发展的脚印,让我倍感幸福;感谢四周的统统生灵,让我时辰感觉到生涯的美妙。感谢灾祸给我顽强,感谢波折给我勇气,感谢诱骗给我伶俐,感谢贫穷给我信心,感谢蔑视给我自负。

在我们的教诲生涯中,若是我们时辰用戴德的目光看人,就会以为世上照样坏人多;若是用戴德的目光看事,就会以为坏人终归有好报。常怀戴德之心,会让你拥有许多同伙,会让你恬淡名利。戴德,会让我们变得富有,晓得高兴,享用幸福。幸福原本便是如许简朴,只需我们记得:“高兴是一种美德;浅笑是一种气力;优异是一种习气;乐成是一种心态;洁白是温顺的枕头;幸福是魂魄的香味……”

二、朝上进步之心享用教诲之幸福。

西席的幸福人生是专业发展的伟大动力。而西席的专业自主权、专业素养会影响到西席的专业人生,会影响到西席自负需求的知足,西席专业发展最大的受害者是我们西席本人。

1、加强本身专业知识涵养。书中的“短板实际:一只桶的装水量,取决于最差、最短的那块桶板。”让我堕入了深深的思索中。在我们平常的讲授中,我们经常会念叨:“要给先生一杯水,本人要有一桶水。”而我们的知识之桶里,究竟装了若干水呢?哪快最短呢?诗书满腹气自华”,书读多了,心里感受本人从气质到涵养都获得了肯定的提拔,自大心和乐成感也此而生。

2、进步讲堂讲授才能。讲堂是西席的次要阵地。正如书中所说:若是西席是鱼,那么讲堂是水。经过讲堂讲授理论,西席展现着她作为西席怪异的生命气质、生命质量、学问素养、讲授艺术,理论和开释着本人的才思、气质和特性。若是我们的讲堂讲授一直是十年如一日,毫无转变,那么我想我们的讲堂讲授肯定是有效的,我们的教诲之路也肯定是死板、有趣、苦楚的。关于讲堂讲授,我们要以人为本,实行自在、开放、创新、民主的讲堂讲授。作为西席我们要不停学习新的教诲理念和教诲方式,并不停反思本人的讲堂讲授。让我们的讲堂充溢生气与生机,充溢豪情与创新。让我们的特性魅力经过讲堂大放荣耀,而我们也在这种荣耀中享用教诲的空虚与幸福。

3、提拔本身的实际研讨程度。作为一名幸福的西席,我们不只仅要成为一名教书匠,更要有本人的教诲理念和头脑。正如书中所说:人只要努力地投入到本人的生命工夫中缔造人生,才会活得故意义,有伶俐,有尊严,有深条理的高兴和幸福。作为一名西席,若是我们只知足于最浅条理的教书育人,做知识的运送器,那么我们永久也不会领会到教诲中的兴趣与幸福地点。因而,除了平常的讲堂讲授,我们要不停学习,不停研究,不停总结,对峙自我反思,提拔本人的教诲实际,让我们的心灵变得加倍深入,奇迹变得加倍故意义。只要如许,我们的教诲才会充溢着有限的新颖与生机。

我们经常以乐成和失败这两个简朴的字眼来对待我们的人生,对待我们的教诲奇迹。实在,我们教诲讲授事情中的成与败并不完全取决于本身才能,而是取决于态度,取决于勇气。许多时刻,我们不是输给了他人,而是输给了本人,输给了本人张望的眼,懒散的手,勇敢的心。境由心生,西席要想拥有高兴幸福的人生,统统要从“心”最先,以努力的心态去承受理想,悦纳自我,心存感谢,寻求杰出。我们不行能都逾越他人,但我们却可以逾越本人,做乐成的本人。

三、休闲之心享用教诲之幸福。

俗话说得好:会苏息的人就会休息。正如文中所说:一个明白休闲的西席大致是一个很有生涯情味的西席,他做人不会死板,授课不会干涩。一个明白休闲的西席大致是一个明白点缀教诲的人,他晓得若何让教诲芳香洋溢。作为一名西席,平常的事情就非常噜苏费心。因而我们肯定要学会在苏息工夫自我抓紧,学会休闲。我以为肖先生所提出的休闲不只仅是身材上的,更是内心上的抓紧。空闲工夫,我们可以读一些让我们抓紧心灵的册本和加入一些抓紧心灵的流动。作为一名西席,大概我们的事情是忙碌的,但忙碌中会有空虚的幸福感;大概我们的的事情是噜苏的,但噜苏中会有一种生涯的幸福感;大概我们的事情是普通的,但清淡中会有一种简朴的幸福感。

一个心态阳光的西席,一个明白幸福并寻求幸福,享用幸福的西席,肯定是时常面带愁容,挺直腰板,给先生气力与决心的西席。一个幸福高兴的西席,才会有一群幸福高兴的先生。书中如许一段话让我打动不已:“故意的中央就会有发明,有发明的中央就会有浏览,有浏览的中央就会有爱,有爱的中央就会有美,有美的中央就会有自在,有自在的中央就会有高兴。” 是的,我们不克不及选择我们的先生,然则我们可以改动本人的心态。实在不论是平时之心、宽容之心,照样戴德之心,只需你拥有阳光般的心态,就会少些懊恼多些高兴,将西席视为一种艺术,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就可以拥抱幸福!

幸福的生涯不会每天有,但本人寻觅的幸福却不断能拥有!当支出酿成高兴,那么我们在带给四周人幸福的同时,本人也享用了幸福。因而,不要疏忽本人的幸福感,那是我们生命持续的源泉;不要埋怨、守候,本人的幸福只要本人去缔造!

 

 

 

 

 

 

 

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